domingo, 5 de junio de 2011

Salida, más que entrada...


Hola otra vez.
Ahora, que ya no puedo "poneros deberes", sigo pensando en vosotr@s cuando un texto curioso llega a mis manos. Hoy, sin ir más lejos, el café-croissant-país me ha deparado un ejemplo flagrante y luminoso de lo que diferencia a un complemento de régimen verbal (preposicional, para los de otra secta sintáctica) de otro tipo de complementos de buen o mal vivir. Dice Juan Cruz en su artículo "Error de encargo": "...dictador español del siglo XX cuya acción fue fundamental para acabar con la República con la ayuda de alemanes e italianos". ¿Veis la diferencia entre el "con la república" y "con la ayuda"...? Decid que sí, por favor, y si no, empezad a sustituir los elementos hasta que veáis la luz al fin del túnel...
Abusaré de esta despedida para mandaros a algun@s un mensaje que pretende ser esperanzador. Se titula "La ira nos esclaviza", y viene a decir que quien sale perjudicado en el caso de mal rollo es quien lo siente. Creo que vale la pena leerlo, y que puede ayudar a quienes han bebido hiel con la entrega de notas (creo que poca gente, afortunadamente ;-)
Y, para no abusar de vuestra paciencia, el último legado de nuestra relación profesional es la entrevista que apareció ayer en El País al director de la real academia de historia (lo pongo todo en minúsculas para hacer prácticas de la normativa ortográfica del 2010). La encontraréis aquí, y daría mucho de sí para un comentario de texto. Creo que no he leído ninguna otra entrevista con un aire tan cargado...

Para acabar, aparte de todos los buenos deseos para vuestros éxitos futuros, quería deciros que quien venga a clase la semana próxima debería venir armado de la antología poética y de ganas de sacarle provecho ;-)

Y ahora sí. Me toca deciros que mi avatar @doriprofe seguirá en activo para quienes sigáis interesados en mis propuestas, pero que este blog, en su actual reencarnación ha llegado a su fin. Como diría Cervantes: ¡Vale!

(Crédito de la imagen)

viernes, 13 de mayo de 2011

Sugerencias para preparar las PAU


Es muy posible que esta entrada sea la última "académica" de este curso. ¡Es la número 130! ¡Qué barbaridad! ¡Si parece que era ayer cuando todavía no sabía ni poner un enlace...! Espero que vosotr@s hayáis descubierto también las maravillas de compartir los pensamientos, emociones y noticias, y que vuestros blogs y la web 2.0 sirvan para enriquecer vuestras jóvenes vidas.

Para muchos de vosotros, el próximo examen de lengua castellana será ya el de selectividad. Os ofrezco aquí tres direcciones de internet para que podáis medir vuestros conocimientos. La última semana de clases, y las posteriores a los exámenes de recuperación y mejora, podréis plantearme vuestras dudas.

Sugerencia 1) La página de Posa't a prova.
Sugerencia 2) Testeando. El trivial educativo.
Sugerencia 3) La página de Gencat con exámenes e información de las pruebas PAU.

(Crédito de la imagen)

miércoles, 20 de abril de 2011

Minicalendario de final de curso


Lo cuelgo ya por si veis algo raro. No es imposible que el curso se alargue una semana. En todo caso, acabadas las clases "oficiales" haremos repaso de los contenidos de selectividad (incluyendo los poemas). Empezaremos por "ponernos a prueba".

Espero que os estén yendo bien los días de vacaciones. Me reservo una nueva intromisión con motivo de Sant Jordi y Día del Libro. Por lo demás, en twitter.com/doriprofe sigo de guardia permanente;-)

¡Que lo paséis bien! Y que sepáis relajaros mejor que Mafalda...

(Créditos de la imagen)

domingo, 27 de marzo de 2011

Lecturas que marcan una vida


Recientemente he estado hablando de recomendaciones lectoras con algunos de vosotros. Gracias a ello he recordado algunos títulos que fueron importantes para mí cuando los leí, más o menos a vuestra edad.
Me permito iniciar una entrada recopilando esas "lecturas que marcan una vida", en este caso la mía, con la intención de que a alguien le despierten el deseo de acercarse a ellas.
El blog no me permite usar cursiva, así que me salto las convenciones de citas :-(

SALINGER, J.D. El guardián entre el centeno
HESSE, Hermann Siddhartha
CARROLL, Lewis, Alicia en el país de las maravillas
HESSE, Hermann, El lobo estepario
LEVI, Primo. Si esto es un hombre

En una escala diferente, me gustaron también mucho:
SILLITOE, Alan. La soledad del corredor de fondo (aquí está en pdf)
HANDKE, Peter. El miedo del portero al penalty
PIRSIG, Robert M. Zen y el arte del mantenimiento de la motocicleta

Se admiten sugerencias y comentarios. Seguro que hay muchas más obras que me habrán hecho vibrar en su momento y que ahora están en la zona oscura de mi cerebro...

(Imagen tomada de http://masterensecundariaud.wikispaces.com/file/view/sole.jpg/117686813/sole.jpg)

lunes, 14 de marzo de 2011

Que este abrazo llegue a Japón


Me sumo a una iniciativa que corre por twitter y os propongo que, si queréis, copiéis esta imagen en vuestros blogs o espacios en la web.
Por cierto, la ilustración es de Ricardo Siris, y yo la he tomado del blog hautatzen.

sábado, 12 de marzo de 2011

FINAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE


Espero que la semana blanca haya puesto un poco de paz en vuestros espíritus atormentados. Quizás, incluso hayáis tenido tiempo para preparar vuestras aportaciones al concurso literario con motivo de la festividad de Sant Jordi.

Con la mejor de las intenciones, apunto mi propuesta de "menú" para las próximas clases. Como veréis, iremos alternando un día de actividades de comentario de texto y tareas de comprensión y expresión escrita, con un día de ejercicios de gramática y sintaxis. El contenido de las clases de abril lo añadiré más adelante. Aquí tenéis el calendario.
Aparte de los textos que la realidad diaria nos ofrezca, seguiremos utilizando como recurso el documento sobre tipología textual que ya conocéis.
El primer comentario de texto versará sobre los cambios de la nueva ortografía. Os recomiendo que imprimáis este documento y este otro.
Como los últimos exámenes han puesto de manifiesto algunas carencias, os propongo un reciclaje rápido vía internet. Quienes practiquéis con algunos de estos recursos, hacédmelo saber y os contará como positivo.
Un programa muy completo y práctico sobre métrica.
LIM, libro interactivo, sobre la conjugación verbal. Repaso de los tiempos simples de indicativo y de subjuntivo.
Ficha de sintaxis de la oración simple. Realizada por M.A. García Guerra.
Página del Tinglado para empezar la sintaxis desde el principio.
La continuación, también de Mª Jesús Alcántara en el Tinglado. Tened en cuenta que son ejercicios autocorrectivos, y que la colocación o no de un acento puede suponer que el resultado se dé o no como válido.
Para quienes os quejáis de vuestras carencias en materia de vocabulario, he encontrado estos ejercicios interactivos creados por "Comprensión lectora".
Además, recordad el documento que contiene las cuestiones gramaticales más usuales en selectividad.
(Imagen tomada de http://www.tusanuncios.com/FOTOS/IMG/IMAGENES-USUARIO/IMG_1045/clases-repaso-1-634220870725460380.jpg)